Queda prohibida la publicación, retransmisión, edición y cualquier uso de los contenidos sin permiso previo. Damos respuesta a las preguntas asociadas con las actividades de la semana 24 del área Ciencia y Tecnología: Actividad #1: Explicamos la carencia del agua y determinamos una alternativa de solución tecnológica. Servicios de bienestar físico, asesorías nutricionales y psicológicas para estudiantes y familia. desarrollo personal ciudadanÍa y cÍvica 5to aprendo en casa 2023 quinto de secundaria dpcc texto para el estudiante 5° pdf GUÍA DOCENTE para la PLANIFICACIÓN CURRICULAR de la EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°5 - SECUNDARIA [Del 09 al 27 de Agosto] Estimados docentes y visitantes en general, en esta oportunidad les compartimos las guías docentes dela experiencia de aprendizaje N°5 para nivel secundaria de matemática, comunicación, DPCC, ciencias sociales y ciencia y tecnología, que serán desarrollados del 09 . Contribuir en la deconstrucción de la masculinidad tóxica. Descarga material en PDF en el siguiente enlace   Descarga material en PDF en el siguiente enlace . Relacioné los factores físicos y químicos con las condiciones de vida en mi comunidad. Ejercicios resueltos de examen de admisión a la Universidad, EXPLICAMOS LOS FACTORES QUE GENERAN PROBLEMAS AMBIENTALES EN NUESTRA COMUNIDAD, EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 1 | 5.° grado. Chetumal (Ericka Novelo / 5to Poder).- Este 09 de enero regresaran a sus aulas casi 350 mil alumnos y 15 mil 697 docentes de educación básica. Ciencia y Tecnologia CTA CYT. Clasificados, emparejamiento y eliminados del Mundial Qatar 2022. diciembre 2, 2022. Matematica 3ro 4to semana 2 tarea reto tercer cuarto grado de secundaria aprendo en casa web. El archivo mostrará la cantidad de páginas, utilice la barra de desplazamiento para ver la información completa. ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LOS FACTORES FÍSICOS Y QUÍMICOS EN LOS ECOSISTEMAS? Religion. Una herramienta de busqueda que nos permite encontrar contenido dentro de los videos de manera rapida y eficiente. Por municipios, Benito Juárez registra 157 mil 048 estudiantes; Solidaridad 59 mil 660; Othón P. Blanco 44 mil 857; Felipe Carrillo Puerto 21 mil 103; Cozumel 17 mil 232; Tulum 11 mil 586; José María Morelos 10 mil 547; Bacalar 9 mil 612; Lázaro Cárdenas 7 mil 335; Isla Mujeres 5 mil 195 y Puerto Morelos 4 mil 993. EXPERIENCIA 5SECUNDARIA: 5TO grado.COMUNICACION Aprendo En Casa 2021Tarea y resumenWEB✅ SÍGUENOS EN: Facebook: https://bit.ly/2YIALr1✅ Link de descarga: https://drive.google.com/file/d/1-BfNktqd8FC6momT7PrxR3IqF2rsGl2c/view?usp=sharing#AprendoenCasa2021#CIENCIAYTECNOLOGIA #PlataformaVirtual#MinisteriodeEducacion#Minedu#Aprendoencasasecundaria#educacion#TvPeru#Hoy#Peru#Primero#Segundo#Tercero#Cuarto#Quinto#primero#segundo#tercero#cuarto#quinto#PrimeroySegundo#TerceroyCuarto#Experiencia #Actividad#PRIMEROYSEGUNDO#TERCERTOYCUARTO#QUINTO#1RO#2DO#3RO#4TO#5TO#1ro#2do#3ro#4to#5to#1Y2#1ROY2DO#1roy2do#3Y4#3ROY4TO#3roy4to✅ Aprendo en casa en 5 minutos resumen, tiene el objetivo de ayudar y facilitar contenido a los estudiantes del colegio y docentes. Suscríbanse y activen la campanita () así no te perderás material exclusivo.Aprendo en casa Web Plataforma Virtual 2021Aprendo en casa SecundariaAprendo en casa TV PerúPeruEducaTareas de Aprendo en CasaSolucionario de tareasSolución del reto aprendo en casaClases virtualesradio nacionalPlataforma web En el siguiente gráfico apreciamos el problema de contaminación ambiental y sus efectos en nuestro planeta, lo que ha provocado el cambio climático por el incremento de los GEI. Required fields are marked *. Si te gustó compártelo en tus redes socialesFUENTES: R.V N° 006-2023-MINEDU incorporan nuevas Disposiciones para el Concurso de Nombramiento y Contrato Docente 2023, MINEDU: APLICATIVO para Registro de Trayectoria Profesional, Premier anunció ante el pleno del congreso que INGLES se implementará en el nivel primaria en las escuelas públicas de nuestro paìs, ATENCION¡ Gobierno anuncia que se restablecerá curso de educación cívica, SUNEDU: APLICATIVO DE GRADOS ACADÉMICOS Y TÍTULOS PROFESIONALES, Experiencia de Aprendizaje -Ciencia y Tecnología. Podemos usar las siguientes preguntas como referencia: ¿cómo está formado el SARS-CoV-2?, ¿cómo se puede diagnosticar la COVID-19?, ¿cómo reacciona nuestro cuerpo frente a la infección de SARS-CoV-2? Los estudiantes regresarán el 9 de enero debido a que, del 2 al 6 de enero, se llevó a cabo el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes, Nuevos Planes y Programas de Estudio. ÁREA: COMUNICACIÓN. Usamos el aplicativo “SmartO‚ce” para procesar textos que se encuentra en la zona de aplicativos, de buestra tableta. Hay que mencionar que la convocatoria para ingresar a la corporación se hizo desde mediados del 2022 y a la cual no se ha tenido respuesta de potenciales aspirantes. Descargar cuadernillo solucionado aquí. CIENCIA Y TECNOLOGÍA-4°. El ecosistema es un conjunto de microorganismos, hongos, vegetales y animales, que viven y se reproducen en un medio bajo determinadas condiciones. Asimismo, el estado de emergencia es siempre temporal, debe declararse públicamente y no puede ser aprovechado para modificar la Constitución. de Bielorrusia, Ucrania y Rusia, Otorgan Nobel de Literatura 2022 a Annie Ernaux, escritora francesa, Dan Premio Nobel de Química 2022 a científicos pioneros de la “química click” para crear moléculas. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use. Los campos obligatorios están marcados con. Con gran espíritu cuestionador, investigador y emprendedor, UPAL diseña y construye un proyecto educativo y sociocultural. “Tiene la protección de un juez y consideramos debe permanecer en su domicilio, porque es una persona enferma… Vamos a procurar ayudarle… Ya estuvo mucho tiempo en la cárcel y tenemos que ser bondadosos”, refirió. TOMEMOS EN CUENTA QUE Generalmente, cuando queremos explicar algo, primero, determinamos qué es lo que queremos explicar y para ello, buscamos información científica que nos permita darle sentido a lo que está sucediendo respecto al tema. Siga las siguientes indicaciones para la descarga: DESCARGAR AQUÍ: Experiencia de Aprendizaje -Ciencia y Tecnología. Todo indica que este carrito de golf se volteó y fue […] o biotopo. En esta actividad vamos a explicar, basados en el conocimiento de los factores físicos y químicos, los problemas ambientales que observamos en nuestra comunidad o región y que demandan ser atendidos e incluidos en la dimensión ambiental de las propuestas electorales. MINEDUPERU, instrumentos de evaluación de comunicación, instrumentos de evaluación personal social. Log In. A raíz de ello, muchas personas están desarrollando acciones para disminuir los cambios en el ambiente por causa de los factores físicos y químicos por las acciones humanas. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. RESOLUCIÓN DE APRENDO EN CASA 2021- 5TO SEC- EXP. En el vuelo se contempla supervisión a la Zona Arqueológica de Ichkabal, que se pretende inicie operaciones antes de concluir la administración federal. Primavera 2160, Santiago de Surco contactotiendaonline@santillana.com. Los ecosistemas acuáticos “por ejemplo” pueden sufrir cambios en forma natural sin influencia humana, como un deslizamiento de bloques de nieve a la laguna o fuertes precipitaciones que provocan embalses, pero estos logran recuperarse restableciendo el equilibrio original o generando un nuevo equilibrio. EPT-5to GRADO. Reflexionemos junto a nuestra familia, sobre las siguientes preguntas: ¿cómo se da el cuidado de la salud en los emprendimientos?, ¿se realizan pruebas para conocer la salud de los trabajadores?, ¿conocemos las pruebas que se realizan para diagnosticar la COVID-19? Específicamente, analizaremos y tomaremos posición sobre el rol de las organizaciones, los partidos políticos y los movimientos sociales. ✅Experiencia de Aprendizaje -Ciencia y Tecnología (26 al 30 de abril del 2021. De manera natural, nuestra biósfera sufre cambios como parte de su proceso evolutivo en el universo; sin embargo, las actividades humanas han contaminado el ambiente. ¿CÓMO ES QUE LA ACTIVIDAD HUMANA EN TU COMUNIDAD ESTÁ ALTERANDO LOS FACTORES FÍSICOS Y QUÍMICOS DEL AMBIENTE? 5to Poder Periodismo ConSentido Es importante que en el proceso de lectura identifiquemos las ideas principales que sustentan la importancia de la salud en todos los contextos, para ello, podemos subrayar, resaltar o anotar lo que consideremos necesario. El mandatario arribó la noche del viernes a conocido hotel pernoctó y esta mañana salió a sobrevolar el tramo 6 del Tren Maya, comprendido entre Tulum y Felipe Carrillo Puerto. [MINEDU] Conozca las fechas del calendario escolar y las semanas de gestión del año 2022. La publicación de los resultados se realizará al culminar el examen de admisión para estudiantes de 5to de secundaria 2023-I de acuerdo al cronograma del proceso de admisión. ✅SEMANA 02: Horario de TV y Radio Nacional «Aprendo en casa» Inicial, Primaria, Secundaria, Del lunes 26 al viernes 30 de abril, IMPORTANTE: Manual de Usuario para Obtener el Certificado de Estudios [Descarga aquí][PDF], Hasta el 14 de agosto estará abierta la inscripción virtual de candidatos para las Palmas Magisteriales, Judocas Piuranos ya están en los Sudamericanos Escolares Paraguay 2019, MINEDU: OPORTUNIDAD DE REINGRESO A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL. N° 474-2022-MINEDU. ¡Muy bien, hemos culminado la actividad! LA NUEVA ESCUELA MEXICANA SE REFIERE AL MODELO EDUCATIVO QUE SE IMPLEMENTARA APARTIR DEL . Frente a este contexto, la Universidad Privada Peruano Alemana – UPAL viene impulsando su programa de Becas “CO CREA Chicas Tech”, dirigido exclusivamente a las estudiantes de 4to y 5to de secundaria de todo el país, que brinda becas integrales de estudio al grupo de ganadoras, buscando lograr la participación, interés y desarrollo de más mujeres en la ciencia y la tecnología, rubros donde actualmente hay un déficit de mujeres en los puestos de trabajo. concéntrate en un producto contaminante del cual puedas reducir su uso y lleva el registro de la reducción que realizas en un mes o en un bimestre. Leemos el texto “Pruebas diagnósticas para la COVID-19: la importancia del antes y del después”, el cual encontrarás en la sección "Recursos para mi aprendizaje". Durante el desarrollo de la pandemia, a nivel mundial, existieron dificultades para identificar la enfermedad y cumplir con las normas de bioseguridad. UPAL reconoce al estudiante como persona, principal autor y responsable de su vida, sujeto de derecho y fin supremo de la sociedad y del Estado. El estado de emergencia puede ir acompañado de la ley marcial. Las premisas que debemos elaborar tienen su fundamento en la información científica presentada en los recursos de esta actividad, pero no nos limitemos a ellos, investiguemos en las páginas web de universidades, como la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología e Innovación Tecnológica (SINACYT) y los institutos de investigación del Estado, como el Instituto Nacional de Salud. ¿ Cuando se publicará los resultados de la prueba única nacional? Av. Los factores físicos comprenden el viento, la nieve, las heladas, el hielo, la luz, la temperatura, la erosión y los movimientos del suelo, el fuego, las catástrofes (terremotos, inundaciones, erupciones volcánicas), las corrientes marinas, las características del agua, la corriente de los ríos (tranquilos o violentos), las olas, etc.”. Esta carpeta de recuperación consta de 4 documentos de recuperación el cual consta desde la experiencia 1 hasta el 4 todos editables para que puedan ya sea editarlas y . CIENCIA y TECNOLOGÍA-1°. Esto será un insumo para elaborar la carta abierta. Redactamos nuestras premisas, por lo menos tres, recordando que las premisas son datos o información que permiten elaborar un argumento. Call center: (01) 313 4000 - Anexo 1. Señores usuarios el portal educativo youteacher.net, es un portal que se dedica a la elaboración y recopilación que esta en relación con contenidos educativos para docentes y estudiantes y otros usuarios que esta en la vanguardia de la educación en nuestro país . FORMATO PARA HACER CODISEÑO. En esta actividad, explicaremos lo necesario que es respetar las normas de bioseguridad para salvaguardar la salud de los ciudadanos. Estimados colegas aquí les compartimos la carpeta de recuperación de Quinto de secundaria ya resueltas para que de esta forma podamos apoyarnos en ayudar a los alumnos. Acceso al mundo a través del idioma inglés, con una certificación internacional sin costo para estudiantes y convenios internacionales con universidades de América y Europa. Señores usuarios el portal educativo youteacher.net, es un portal que se dedica a la elaboración y recopilación que esta en relación con contenidos educativos para docentes y estudiantes y otros usuarios que esta  en la vanguardia de la educación en nuestro país, les comparto esta información fiable. Accede aquí: Claves y solucionario de examen de nombramiento inicial C... Descargar instrucciones de procedimiento de contrata docente aquí Determinación de Cuadros de Mérito para la Contratación Docente ... Aquí plataforma de acceso a resultados de nombramiento docente ¿ Olvidó su contraseña? Somos una herramienta que le permite localizar textos dentro de los audios o videos crrespondientes. Recordemos que debemos elaborar premisas para sustentar nuestra posición, estas evidenciarán nuestra comprensión y darán sustento a nuestros argumentos. Chetumal (Ericka Novelo / 5to Poder).- Por ser un trabajo mal pagado, sin prestaciones atractivas y por el riesgo que representa; más de 30 vacantes de la Policía Municipal de Bacalar son ignoradas por los habitantes, informó el director de la corporación Carlos Briseño Villagómez. En esta ficha, analizaremos y evaluaremos lo que podemos denominar la “ciudadanía activa”, con el fin de determinar si es una actitud que contribuye a la construcción de democracias más sólidas. EPT-4to GRADO. ¿Qué es Video en contexto? El mandatario estuvo acompañado por autoridades de Fonatur, Secretaria de la Defensa Nacional (Sedena) y Marina (Semar). Como sabemos, algunas personas no practicaban las medidas planteadas por las autoridades, como el adecuado uso de la mascarilla, lavado de manos por más de 20 segundos y el distanciamiento social, lo que causó la propagación de la enfermedad. Modelo de informe técnico pedagógico anual 2022 en word. De acuerdo a datos internos de UPAL, actualmente la participación de estudiantes mujeres en sus carreras es únicamente del 31%. Accede a la Web Oficial de aprendo en casa: Si te gusta el contenido, comparte en tus Redes Sociales, Si te gusta el contenido, comparte en tus Redes Sociales ÚNETE A NUESTRO GRUPO TELEGRAM: Telegram General | Telegram para, NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022: APLICATIVO DE REGISTRO DE TRAYECTORIA PROFESIONAL | Del 10 al 23 de enero de 2023, NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022: POSTULANTES QUE NO RINDIERON EXAMEN podrán participar en CONTRATO DOCENTE | Del Departamento de Ica y Huamanga – Ayacucho | RVM N° 006-2023-MINEDU, NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022: POSTULANTES POR UGEL O DRE Y LOCALES DE EVALUACIÓN | Consulta tu local de Evaluación para la Etapa Descentralizada | 8 de enero de 2023, NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022: Modifican CRONOGRAMA del proceso de Nombramiento Docente 2022 y Contratación Docente 2023-2024 | RVM Nº 005-2023-MINEDU, ENCARGATURA 2023: Modifican Norma Técnica «Disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento» | RVM N° 004-2023-MINEDU, Ciencia y Tecnología y otros (PRIMARIA - SECUNDARIA), FICHA DE AUTOAPRENDIZAJE - SECUNDARIA - SEMANA 24, SESIÓN RADIAL DESARROLLADA (Adaptada para el estudiante) – Lunes 14 de setiembre de 2020 (Ciencia y tecnología) – [PRIMARIA: 1° a 6°][Descargar aquí], PLANIFICACIÓN CURRICULAR 2020: Propuestas de Programación Curricular Anual y Unidades – DRE Apurímac – Secundaria, REFUERZO ESCOLAR 2022: Fichas de Refuerzo Escolar (SECUNDARIA) (PDF), Horario de la Programación de Radio y TV [Del lunes 4 al sábado 9 de abril de 2022][Inicial – Primaria – Secundaria – EBE – EBA], REGISTRO AUXILIAR 2022: DESCRIPTIVO POR COMPETENCIAS adecuado para llenar calificaciones en el SIAGIE, EVALUACIÓN 2022: PRECISIONES ACERCA DE LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DE ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL AÑO ESCOLAR 2022 | OFICIO MÚLTIPLE N° 00212-2022-MINEDU/VMGP-DIGEBR, DESARROLLO AÑO ESCOLAR 2023: Las clases inician el lunes 13 de marzo y concluyen el viernes 22 de diciembre del 2023 | R.M. Además de las modificaciones a la ruta en función de condiciones orográficas. tras 15 rondas de votaciones, DEA mantiene en su lista de fugitivos a hermano de Ovidio Guzmán, EU agradece a México por detención de Ovidio Guzmán: “no es un logro insignificante”, Nueva deuda por 1,500 millones contrató Mara Lezama en primeros cien días de gobierno, 2023, retos y oportunidades ante el “modelo agotado”, Una de cada 10 personas involucradas en litigio familiar, Encuentran dos cuerpos sin vida en área verde atrás del aeropuerto en Cancún, Hombre baleado ingresa a la Cruz Roja en Cancún; investigan caso, Vinculan a proceso a Jorge “A” por el delito de violación en agravio de una niña, quien es su familiar, Motociclista derrapa en la carretera Gas Auto en Cancún, Ejecutan a sujeto en su vehículo frente a taquería en la región 99 en Cancún, #Video ¡Espectacular! En él se explica cuándo apareció la COVID-19 en el mundo y la necesidad de contar con pruebas para su diagnóstico. Con esta información, reflexionamos junto a los miembros de nuestro hogar o estudiantes de aula, sobre el SARS-CoV-2, agente causal de la COVID-19, y sus características moleculares. [vc_row][vc_column][vc_video link="https://www.youtube.com/watch?v=y886lX6Dw7Q"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]hola compañeros aquí les traemos las américas [Música] compañerito compañerita si deseas participar de la sección saludos del canal debes hacer lo siguiente dejar tu comentario compartir este vídeo y suscribirte al canal los saludos se harán todos los viernes compañeritos compañeritas vamos con el área de ciencia y tecnología experiencia 5 actividad 2 5º grado de secundaria plataforma virtual web aprendo en casa experiencia de aprendizaje como vimos en el anterior vídeo te invitamos a que lo reviso es la experiencia de aprendizaje para quinto grado lleva como título promovemos acciones para una mejor convivencia la actividad que desarrollaremos hoy es somos diferentes indagamos la mecánica del cuerpo esta es una actividad muy interesante vamos con el propósito del programa en la actividad anterior ya lo ganó sobre la discriminación étnico racial en nuestro país es probable que en esta conversación con tus familiares o compañeros de clase notarás que existen diferencias físicas en las personas por ejemplo algunas que pueden ser grandes o pequeños de voz agudo grave pero somos totalmente diferentes tenemos semejanzas que tan semejantes somos para resolver esto desarrollarás una indagación sobre la mecánica del brazo humano que te permitirá comprender el funcionamiento del cuerpo competencia conviví participa democráticamente en la búsqueda del bien común criterios reconoce la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica y cultural así como los derechos de las personas para promover el bien común y el buen vivir también sustenta su posición en argumentos relacionados con los derechos y la igualdad de las personas para debatir sobre el problema de la discriminación étnica y plantea propuestas basado en la información obtenida a lo largo de la experiencia y de la posición tomada bien reflexionamos invita a los miembros del hogar puedes conversar respecto a la diversidad de nuestro país y sobre las diferencias y semejanzas presentes en las personas y temas que están relacionados a continuación te brindamos algunas preguntas de reflexión cuáles son estas preguntas porque las medicinas tienen que el mismo efecto sobre las enfermedades en las personas las medicinas tienen el mismo efecto sobre las enfermedades en las personas ya que contiene los mismos principios activos ingredientes y sustancias por lo que tiene un alto porcentaje de efectividad en específico tratar al tratar enfermedades en las personas ya tienen un objetivo claro los medicamentos son iguales por lo que en su mayoría tienen el mismo efecto sobre las enfermedades en las personas obviamente esto no significa que algunos casos este porcentaje de efectividad por más de ser alto no no es al 100% algunas personas no tienen el mismo efecto incluso puede llegar a tener efectos adversos porque al hacer la ropa o prendas de vestir se presentan tallas para determinadas edades por qué porque durante cada etapa de la vida el ser humano la fisionomía la estructura ósea y la masa corporal varían para dar un ejemplo el cuerpo de un niño no tiene el mismo tamaño que el de un adulto por lo que requieren tallas diferentes al vestirse algo bastante obvio porque las herramientas tienen determinadas formas y tamaños adecuadas para el brazo y la mano puedes darte cuenta cuando agarras un martillo puedes saberlo con toda comodidad o cuando agarras un destornillador sea lo que sea está como adaptado entonces esto es igual o algo parecido como lo era las tallas de vestir las herramientas otros objetos que usamos tienen que ser cómodos para la estructura humana y tener un uso adecuado vamos aquí al colocar en paréntesis palancas porque porque vamos a hablar de esto y es algo muy interesante indagamos ahora luego teniendo como base los conocimientos científicos sobre la estructura del cuerpo y planteo de pregunta y negación cuál podría ser podría ser algo así como como función del brazo humano podría hacer de esta manera aprende en casa nos dice que revisemos ahora el texto biomecánica que se encuentra en la sección recursos para mi aprendizaje nos dice observa la estructura del brazo y piensa las aplicaciones de la biomecánica en la industria y en tus actividades cotidianas por ejemplo como sostiene sobre es como el barrio como la sostenemos sostengo una escoba el barrer usualmente con ambas manos y procedo a moverlas de un lado a otro según deseo ver las cerdas de la escoba y así poder barrer efectivamente además algo que participe en variedad de músculos vamos a desarrollar un poco esto en unos momentos en alguna ocasión susto visto objetos pesados la posición de tus brazos permite obtener ventaja mecánica así es en muchas ocasiones puede levantar más peso levantarme a junio objeto cambiando la posición de mis brazos adaptándome adaptando el movimiento dependiendo de la posición puede ser el bíceps el tríceps del brazo hombros otros músculos lo que soporten el peso en su mayoría ya depende porque sabemos que los brazos no sólo son bíceps y tríceps con muchos más músculos un conjunto muy grande ya hemos revisado el texto biomecánica por eso estamos respondiendo estas preguntas tú puedes revisarlo accediendo a la sección recursos para mi aprendizaje en la plataforma de aprendo en casa a partir del texto de biomecánica y tus reflexiones ahora debemos pensar en lo siguiente cómo funciona la extremidad superior la extremidad superior funciona mediante una serie de mecanismos que giran en torno a la palanca cuáles son el esfuerzo lo usamos este símbolo el fulcro este símbolo y la resistencia este símbolo tomamos en cuenta aquí a los músculos y huesos así funciona la extremidad superior cómo generar condiciones para observar la acción de huesos y músculos cómo generar las existen variedad de condiciones para observar esta acción desde animaciones por computadora rayos x experimentos con materiales que simulan a los huesos y músculos simple observación y más ahora porque se presentan los mismos principios físicos en el funcionamiento de nuestro cuerpo porque nuestro cuerpo presenta la estructura ósea y el amazon corporal para que todos los mecanismos como la palanca se presenten en el funcionamiento del cuerpo optimizando los movimientos y desplazamientos que hacemos así es como se presentan los mismos principios físicos en nuestro cuerpo somos algo así como una máquina literalmente y también tenemos mecanismos para movilizarnos construimos el modelo que modelo vamos a construir un modelo para poder simular para dar un ejemplo tipo experimento sobre lo que es la mecánica de el cuerpo hablamos de las palancas del esfuerzo y muchas más como la resistencia usaremos los siguientes materiales elástico de ropa puedes utilizar un nuevo una prenda la ropa que ya no utilices quemas un palo de escoba de 45 centímetros aproximadamente una madera de 55 7 por 7 centímetros una regla de 30 centímetros a más un cartón de 40 x 60 centímetros un cordel o cabello tijeras objeto juguete piedra u otro que tenga la masa suficiente para estirar el elástico o ligas tornillo largo clavo atornillador o martillo por cierto si no posees estos materiales puedes usar los que tengas a tu disposición si no puedes tener un palo de escoba puedes usar un tubo u otro tipo de madera con otra forma no necesariamente que tenga la forma de un palo de escoba usa tu creatividad para registrar información te sugerimos que utilices el cartón para tomar las medidas y alinear la palanca formando un ángulo recto observa que la palanca se apoya en el filtro el cual es móvil observemos es algo así como deberíamos de hacer nuestro modelo colocando en la madera aquí está el fulcro esta es la palanca este es el nivel del nivel es lo que forma la palanca que sería un ángulo recto de 90 grados es el punto de inicio este es el elástico esta es la distancia del elástico el esfuerzo al fulcro y la distancia de la resistencia al pulcro estamos usando que el cartón una plataforma para poder construir el modelo es que en este cartón donde se sostiene el modelo y también con esta madera como te digo puedes hacer este modelo con los materiales que dispongas en casa imaginemos que este es un tubo a telcordia a un objeto colócalo las distancias indicadas en la ficha de indagación cuáles son las instancias indicadas son 5 10 15 20 y 25 centímetros esas son las distancias indicadas ahora nos dice que cambiemos la posición del elástico este es el elástico o la liga utilizando el mismo objeto pero diferentes distancias del elástico al fútbol este es el objeto puede ser una pelotita una villa puede ser un vasito este es el objeto por supuesto cuando colocamos el objeto a esta palanca la palanca puede que se vaya para abajo porque esto pesa depende el peso del objeto bien por eso aquí nos dice que cambiemos la posición del elástico y utilizando el mismo objeto este pero podemos también debemos cambiar la posición de la liga puede ser a las siguientes instancias distancias diferentes del básico al fulcro 1 2 y 3 centímetros a las mismas distancias y mide la distancia que se mueve esto va a ser diferente por lógica completa la información en la tabla de datos de la ficha de indagación que se encuentra la sección recursos para mi aprendizaje en un momento vamos para allá este es un ejemplo imaginemos que el objeto es un poco más pesado de lo normal y se va al piso entonces va a jalar bastante la palanca y podría llegar a generar una distancia del nivel aquí de 10 centímetros recuerda que puedes crear tu modelo a base de materiales reciclables oa base de materiales que dispongas en tu hogar completa la información en la tabla de datos de la ficha de indagación que se encuentra la descripción recursos para un aprendizaje en un momento vamos para allá indagamos sobre la biomecánica del cuerpo problematiza mos la situación identifica los componentes del sistema de palancas en el brazo humano cómo funciona este tipo de palanca y cómo se puede generar la ventaja mecánica el sistema de palancas se aplica a nuestra estructura siendo la palanca el hueso el fulcro es lo que se encuentra en el medio que en el caso del brazo humano es el codo y generándose mediante el músculo puede ser bíceps el tríceps u otros como el braquial claro en este caso la fuerza suficiente sino producción en la mano la resistencia a partir de la situación ahora recreamos mediante el modelo planteado en la actividad observa su estructura y toma medidas recuerda que es muy importante usar las unidades del sistema internacional luego escribimos una pregunta que nos permite indagar sobre el funcionamiento del sistema de palanca por ejemplo piensa cómo se realizaría el funcionamiento la pregunta de la nación planteada esto vamos a hacer cómo funciona el brazo humano en la pregunta que nos planteamos de acuerdo entonces tenemos aquí un cuadro con contenido muy conocido son las variables tenemos que colocar la variable independiente la dependiente y las intervinientes aquí dice en la pregunta de indagación identificar los factores causa-efecto grados variables que van a orientar la indagación variable independiente causa pueden ser los tendones los huesos los músculos implicados también el elástico la variable dependiente el efecto que efecto causaría puede causar el funcionamiento efectivo del brazo humano en este caso aquí la variable dependiente en efecto sería que el tubo baje puede que se caiga de sienta intervinientes podemos estar hablando de la densidad del objeto el tamaño del objeto y el peso del objeto todos muy importantes es el objeto entonces aquí estamos colocando un tubo yo recomiendo usar un palo de escoba pero imaginemos que en casa no lo tenemos pero si tenemos a la mano un tubo entonces lo colocamos ahora escribe una probable respuesta o hipótesis que relacione la variable independiente independiente el brazo humano funciona mediante la generación de fuerza por los músculos como lo son el bíceps tríceps braquial antebrazo hombro etcétera los cuales tienen como palanca lo que envuelve es decir el hueso y como punto de apoyo el codo la muñeca o la cabeza del húmero mejor dicho número estamos hablando de lo que está por el hombro ya depende de cuál sea en sí el movimiento del brazo que se vaya a hacer ahí ya varía los músculos implicados diseñamos las estrategias para realizar la indagación ahora que hemos completado la problematización para indagar acerca de cómo funciona el sistema de palanca en el cuerpo es necesario que describimos el procedimiento para conformar la hipótesis por ello tenga en cuenta las siguientes preguntas orientadores qué sucede si utilizas la misma masa y cambios la distancia el fulcro o la altura de la caída variará según sea la distancia del susodicho fulcro observaremos lo mismo en cada distancia no la distancia de lo mismo y por tanto no se observa lo mismo va a variar qué ocurre si cambias la distancia del esfuerzo según la distancia del esfuerzo usamos el símbolo el peso de la resistencia aquí también puedes colocar el símbolo que la erre en mayúscula puede cambiar puede variar cuál será tu grupo experimental y tu grupo control el grupo control es el que permitirá realizar comparaciones el grupo experimental será una simulación del brazo mediante una base que contenga el tubo la palanca y controlaremos esto en el punto perpendicular de la palanca que es de 90 grados buen nivel vamos a explicar un poco el procedimiento qué procedimiento el procedimiento para comprobar la hipótesis o posible respuesta primero diseñamos el modelo a similitud del mecanismo de nuestro brazo usando el elástico del objeto el punto perpendicular y los demás posterior a ello iremos variando la distancia del filtro según uno dos o tres centímetros para a su vez medir las distancias del brazo de resistencia en 5 10 15 20 y 25 centímetros respectivamente anotaremos los resultados este va a ser el procedimiento para comprobar la hipótesis o posible respuesta aquí está el cuadro ya hemos aquí colocado claro que esto va a variar muchísimo ya depende del objeto si el objeto es más pesado por supuesto que también va a ser mayor la caída del brazo de resistencia de la palanca tú porque el objeto pesa más si el objeto pesa menos no va a afectar mucho todo variar mucho el nivel generamos y registramos datos e información de acuerdo con lo diseñado 50 tomar un dato de referencia eso es importante debido a que permite observar los cambios aquí está según uno dos o tres centímetros como ya se mencionó ahora también puedes probar esto es una opinión personal puedes experimentar con tu propio brazo pues ahí ver cómo funciona lo de la palanca cómo funciona la resistencia la fuerza y darte cuenta de la distancia autoevaluación criterios tenemos los siguientes criterios plantee la pregunta de indagación considerando al funcionamiento del brazo humano si lo logre podemos formular más preguntas si queremos mejorar un poco los aprendizajes si hemos logrado el criterio pero eso no significa que no podamos mejorar siempre podemos mejorar y mejorar formula hipótesis respecto al funcionamiento del brazo con la finalidad de observar las semejanzas en el cuerpo si lo logre diseña y recogí datos para contrastar mi hipótesis si lo logré procesa y analiza los datos obtenidos en el modelo de palanca si lo logré qué podemos hacer para mejorar los aprendizajes investigar en otras fuentes es posible ya tienes conclusiones respecto a los resultados de la indagación sobre la biomecánica si lo logré genial recuerda que se está vendiendo la sesión web de aprende en casa 2021 desde este tercer bimestre y la sesión radial de aprende en casa 2021 solo primer y segundo bimestre ambas resueltas de primer a quinto grado de secundaria todos los grados están resueltos con productos y evidencias en formato word pdf documentos evitables y sin 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